导赏团带领中学生了解西九概念图则方案
三支世界级规划设计团队为西九文化区所设计的概念图则方案,现正于港九新界作巡回展览。为让学生更深入了解这三个概念图则方案,西九文化区管理局(「管理局」)特别在第二阶段公众参与活动期间举办中学生导赏团,并制作研习工作纸,发信邀请全港中学参加。逾三千名中学生已登记参加于2010年9月至11月举行的六十多个导赏活动,反应热烈。
参加导赏团的学生及老师均表示欢迎这类导赏活动,认为这是上佳的通识教材,不但有助学生认识西九文化区的整体布局,同时亦可启发学生探讨问题,关心社会的发展。听毕导赏员的讲解后,学生们还仔细地参观各个方案的模型及展板,并在问卷写下意见。
他们对方案中的环保概念及文化区与周边小区的交通接驳尤其感兴趣,期望西九文化区能带动香港的文化艺术氛围。
学生的看法
风采中学中四学生 - 廖颖诗
「三个方案都各有特色,Foster+ Partners的比较注重环保,不过我觉得应该增加教育设施的比例;许李严的艺排和利用季候风的环保理念很特别;而OMA则融合了多个文化特色,在文化保育方面做得比较好,唯一失色的是有点杂乱。」
路德会西门英才中学中六学生 - 张婉怡
「我比较关心环保,所以对许李严的方案印象比较深刻,因为他的整体意念很着重环保,例如在西隧口顶部铺设风力发电设施,同时又设有单车径,不过这要考虑其使用率,我认为大师不妨考虑行人运输带的可行性。」
仁爱堂田家炳中学中五学生 - 陈楚君
「最令我印象深刻的是『城市中的公园』及『文化 新尺度』。我好欣赏『城市中的公园』的概念,把行车和污染物藏在地底,而行人则可以享用地面的空间,还有电动巴士以及零碳排放等环保构思。而『文化 新尺度』的文化设施跟其他方案不同,我很期待实验剧场及艺术学校的诞生,让我有机会从事艺术创作的工作。」
仁爱堂田家炳中学中五学生 - 郭泽坤
「好期待西九文化区的落成。我喜欢以《清明上河图》为设计概念的『文化经脉-持久活力』,不仅表现出大众对生活所需,也提供了空间给我们去抒发心情,这正迎合我心目中的西九。」
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